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实验小学深入开展主题实践活动

时间:2009-06-03  来源:保山日报  作者:何 鹭 朱爱国
  实验小学抽出教师到西邑王寨小学开展送教下乡活动。沙必璐  摄
  本报讯 保山市实验小学作为第三批省级、市级学习活动试点单位,紧紧围绕“党员干部受教育、学校发展上水平、师生家长得实惠”的目标,认真组织开展“走出去、请进来、内互动”主题实践活动,把学习实践科学发展观活动试点工作不断推向深入。
  ——“走出去”。组织教职员工走出校园,走进社会,丰富知识,提高本领。学习实践活动开展以来,实验小学先后深入新农村联系点西邑乡王寨村调研了解村委会和村完小急需解决的问题,为王寨村委会购置了价值3500多元的音响设备,为王寨小学添置了价值8000多元的教学投影仪4台、音响设备1套,帮助该校建立了红领巾广播站,并对播音员和小记者进行广播信息采集培训。开展送教下乡活动,多名教师为王寨小学上了语文、音乐等不同学科的优质示范课;组织教职员工深入施甸县新型工业园区和姚关村新农村建设示范点,参观了解工业发展情况及发展中的热点难点问题和农村发生的巨大变化,让广大教师对新形势下需要什么样的人才,如何培养人才等问题的深入思考;组织教师走入幼儿园、初级中学开展“幼小衔接、小初衔接”交流活动,解答家长十分关注的入学问题,指导家长做好从幼儿园到小学、从小学到初中的教育衔接,促进幼儿园、小学、初中各个环节、各个方面的协调发展。同时,每学期开展一次“百名教师进家庭”的“家访周”活动,做好学生家庭教育引导工作。
  ——请进来”。请社会各界人士走进校园,为学校科学发展建言献策。学习实践活动开展以来,实验小学邀请了部分人大代表、政协委员、教育行政部门领导、老校友、退休老教师、名誉校长、法制副校长等人士到校参观走访、座谈交流,提出宝贵的意见、建议,问计于社会各界,全力解决学校存在的突出问题。如邀请昆明红旗小学5名教师、区级70名骨干教师、农村7名小学教师等;建立每学期一次“家长开放日”活动,让家长参与班队、团队、教学活动,开展座谈发言,为学校的发展想办法、出点子,每学期开学、期末召开“家长会”制度。
  在开展学习实践活动中,该校开展了“我为学校发展献一策”活动,向3600名家长广泛征求学校科学发展中需着力解决的突出问题,共征求到意见、建议1589条。
  ——“内互动”。组织年级组、教研组、教学班、少先队和兴趣小组,开展教学研讨、主题班会等形式多样的主题活动。如开展了“减负提质”、“阳光体育工程”、“保护母亲河”废品义卖以及文化艺术节等主题实践活动。按照“依理说事、就事明理”的方式,精心选择了“减负与增效”、“学校减负,家长增负”、“教师应作学生的表率”等正反典型案例,举一反三,破除抓素质教育忽视教学质量的思想,牢固树立“质量优先”的观念。按照“师生共同参与、体质共同增强、健康状态共同提升”的思路,创建了具有学校特色的“大课间”活动,自编自创了民族操,新增加了武术操、健身操、七彩阳光广播操等运动项目,深入持久开展“阳光体育工程”活动。
  同时,还按照“一面旗、一团火、一盘棋”、“我为隆阳科学发展献一策、我为构建和谐隆阳出一计”、“我为保护母亲河尽一份力、我为美化家园添砖加瓦”等思路,举办多项活动,引导该校党员立足本职岗位努力践行科学发展观,让实验小学进一步发挥好带头、引领作用。   
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