保山市3项省级教育科学规划课题开题
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2月27日至3月1日，保山市教育教学研究所教育科研课题规划与管理中心组织的2022年度云南省教育科学规划单位资助项目通过开题。
专家组评审现场
经过专家组的论证，保山市教育教学研究所朱茁萱老师主持的“保山市中小学生性健康教育课程资源开发与实施研究”、昌宁县幼儿园于权芳园长主持的“幼小衔接视角下幼儿园学习活动有效组织策略研究”、龙陵县第一中学副校长岳正江主持的“城镇中学开展新时代爱国主义教育的实践研究”3项省级课题顺利通过开题，进入了研究实施阶段。
专家组评审现场
专家组从保山市“十四五”教育科研规划课题评审专家和后备人员选派了15名评审人员，分三组采用现场开题的方式，实行“学科+课题”双评审，分别从题目、研究内容、方法、人员分工、进度、经费预算、预期成果七个方面进行了开题论证，在开题汇报、质询互动、答疑解惑中达成了“清思、聚焦、分工”的开题目的。
下一步，保山市教育教学研究所将以已开题的6项省级教育科学规划项目管理为参照，认真抓好81项市级教育科研规划课题研究过程管理，重实施，勤督查，强指导，确保能在研究实践中催生一批有影响、能推广的教学成果。
专家组评审现场
开题活动引发了各项目团队的热议。朱茁萱项目团队坦言，开题指明了方向，理清了思路，明确了重点，更坚定了信心，开题后将在原有研究基础上凝心聚力，抓实研究过程，确保项目有序有效推进。于权芳项目团队表示，对研究有了更为清晰的认识，开题后将强化统筹，注重学习，围绕研究任务抓实研究过程，开展联合教研，力争在实践中催生教学成果。岳正江项目团队认为，评审活动既是论证又是研训，科普了研究流程，强化了学术要求，开题后定将强化文献学习，紧扣核心概念和重难点把实践研究做实。(杨洪定 郑琳)
责编：蒋建国