宣传阐释精神文明创建活动——
保山市隆阳区西邑乡西邑小学深入开展文明校园创建活动
来源：保山日报 阅读：
学校是传承文化、彰显文明的高地。近年来，全国各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动，深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观。各级各类学校深刻认识到，倾力打造文明校园是立德树人的重要一环,更是帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”的铸魂工程。
保山市隆阳区西邑乡西邑小学深入开展文明校园创建活动，通过美化校园环境、提高文明素养、丰富校园文化、加强思政教育等工作，推进文明校园建设，助力学生成长成才。
加强氛围营造，让校园“靓”起来。西邑小学以电子屏、宣传栏、红领巾广播站、班队会、国旗下讲话为载体，为孩子们营造了健康成长的校园文化环境。认真贯彻落实《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使学生能把要求内化为自己的自觉行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
争当“三星少年”，让优先“转”起来(礼仪之星、纪律之星、学习之星)。西邑小学长期坚持开展争先创优系列活动。每周定期对各个班级的卫生、黑板报、课间操、巡课、红领巾佩戴、文明礼仪等情况进行综合统计并评出文明班级，在新学期对评选次数较多的班级进行物质奖励。“三星少年”的评选则由学校制定评选标准，各班学生自主申报，班主任把关后推荐到学校，最终确定“三星少年”人选并在新学期对人选进行物质奖励。
开展志愿活动，让服务“暖”起来。西邑小学积极组织师生开展“扶贫帮困、社会救助”活动，在敬老院里，孩子们有的细致地帮助老人叠被子、擦玻璃、收拾桌子、整理内务;有的打扫庭院，清理垃圾，扫除蛛网;有的边和老人聊天边帮老人揉肩、捶背，向老人们讲述自己的学习生活。孩子们纯真的表情，亲切的话语，使得老人们的脸上乐开了花。活动的开展给敬老院增添了一份整洁与温馨，提高了孩子们的文明意识，也锻炼了孩子们的实践能力，更增强了孩子们的社会责任感和志愿服务意识。
提升人居环境，让西邑“美”起来。西邑小学多次组织师生开展“小手拉大手，文明一起走”“人文西邑、活力西邑、和谐西邑”活动，在师生中举行健康创卫、文明创文知识答卷比赛，到街上参加“创文”活动，清理小广告、清扫街道等，孩子们还号召群众及时制止张贴小广告的违法行为，培养良好的卫生习惯，积极参与保山创建全国文明城市工作。
优化育人环境，让校园“雅”起来。西邑小学发挥校园文化的导向功能，校园净化整洁、干净，从制度建设入手，责任到人，保证校园环境的干净整洁。校园内的建筑布局合理。教学设施较完备，生活用具齐全。学校的各种展牌橱窗制作精致，教学楼的楼道和各功能室悬挂着与环境相协调的名人画像、警言格句。学校把普通话作为校园语言，要求教师上课、与学生交流时，必须使用普通话及规范的汉语语言文字。
多彩活动育人,让文明“活”起来。西邑小学根据现有条件、教师特长、学生兴趣，按照“5+2”的课后服务要求，利用各功能室和运动场组织开展足球、篮球、乒乓球、棋类等社团活动，不断加强学生兴趣和特长的培养。针对留守儿童较多的问题，学校建立健全了留守儿童关爱机制，成立了留守儿童之家，定期开展留守儿童关爱活动，关注农村留守儿童生理、心理的健康成长，让所有师生都能进步、成长。[王斌行]
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