龙陵：推行新型学徒制培训 赋能企业高质量发展
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为进一步深化产教融合，完善企业人才培养机制，龙陵县积极探索企业技能人才培养新模式，推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制培训，为企业高质量发展提供强有力的人才支撑。2020年以来，共培训2年制新型学徒942人。
精准对接企业需求。积极践行“一线工作法”，深入企业开展走访调研活动，摸清重点行业、重点企业技能人才培训需求，建立技能人才需求动态服务机制，对技能人才需求量大、存在用工难题的企业定点定向“把脉问诊”，形成问题清单、需求清单。同时，精准指导企业申报培训计划，对申报企业提交的申报材料，由人社部门结合年度培训计划择优遴选申报企业纳入年度培养计划。
聚力推动校企合作。建立人社部门、企业、学校三方协调机制，人社部门积极发挥桥梁纽带作用，及时向培训学校反馈企业多样化、个性化培训需求，督促学校为企业“量身定制”培训方案，与企业签订“学徒培养协议”，推动形成企业导师和学校导师“双导师”、培养和评价“双结合”的培养方式，提供学徒培训“一站式”服务。
全面加强监督管理。完善学徒培养管理制度，要求企业和培训学校严格实行考勤制度。人社部门会同有关部门对学徒培训工作进行全程监督指导，对企业学徒培训情况进行不定期抽查，对学徒到课率低于80%、鉴定或自主评价合格率低于80%的企业，取消参加新型学徒制培训资格，确保培训取得实实在在的效果。
全力强化政策保障。要求企业按照《劳动合同法》相关规定支付学徒在学习培训期间的工资，对承担带徒任务的企业导师给予导师带徒津贴。同时，加大技能人才工作投入力度，积极发挥政府资金引导和激励作用，用好用活培训补贴政策，按每人每年4000元的标准对开展新型学徒培训的企业给予培训补贴。2020年以来，共支出企业新型学徒制培训补贴资金198.2万元。(梅凌霄 周庆国)
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