隆阳区幼儿园积极推进幼小衔接工作

——隆阳区幼儿园和水寨乡中心学校开展教科研交流活动
发布时间: 2022-05-24 17:57:43

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  为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神,广泛开展第十一个全国学前教育宣传月活动,引领乡镇幼儿教师深度学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,不断提高幼儿园保教质量。5月20日,隆阳区幼儿园和水寨乡中心学校在水寨中心幼儿园开展幼小衔接提质研讨活动。隆阳区幼儿园党总支书记、园长杨明芹及教研团队,水寨乡中心校党支部书记、校长姚玉春及领导班子、各幼儿园园长、幼儿教师、小学部分教师,共计40余人参加研讨活动。SSS保山日报网

  本次活动,以“课例展示+专题讲座”的形式,围绕幼儿园语言教学活动、音乐教学活动、体育教学活动、幼小衔接四个方面进行研讨交流,通过讲座、观课、评课,传播科学的幼小衔接教育思想,增强幼小衔接意识,不断提高幼儿园保教质量。SSS保山日报网

  上午,教师认真观摩了隆阳区幼儿园骨干教师刘晓倩、赵志丽分别展示的大班音乐活动《捏面人》、大班体育活动《穿越封锁线》及水寨中心幼儿园马婷、杨加微老师的大班语言活动《小桃仁》、小班音乐活动《小手拍拍》。音乐活动《捏面人》以幼儿非常熟悉的《西游记》主要人物“唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚”激趣,巧妙利用歌曲图谱,通过整体教唱、分组说唱、集体演唱,鼓励幼儿用自然的声音演唱歌曲,用自己喜欢的动作表现歌曲,用自己的快乐感受和分享歌曲的活泼有趣。体育活动《穿越封锁线》充分利用幼儿园户外活动场地,创设广阔的“穿越封锁线”游戏场景,以幼儿最喜爱模仿的人物“解放军”激趣,巧妙利用情景教学和情绪激励法,通过幼儿的探索,教师的示范,幼儿的练习,使幼儿很快掌握匍匐前进的动作要领。在游戏活动中,幼儿通过观察封锁线路、穿越封锁线,把走、跑、钻、攀爬、匍匐、跨跳、投掷等身体动作技能融入其中,不仅发展了幼儿动作的协调性和敏捷性,发挥幼儿的思维能力、观察力,而且体验到了成功的快乐。语言活动《小桃仁》充分借助图片,通过观察、提问、表演等多种方法,引导幼儿了解小桃仁长成桃树的生长过程,感受小桃仁的快乐心情。音乐活动《小手拍拍》充分利用小班幼儿喜欢用简单的动作来表现自己的身体部位特点,以律动“虫儿飞”舒缓优美的音乐激发幼儿兴趣,通过游戏、歌表演,让幼儿愉快学唱歌曲。SSS保山日报网

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  随后,隆阳区幼儿园杨明芹园长、吴红翠副园长根据课例的目标、流程、教师教学技能、幼儿学习表现、活动中师幼互动等方面,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》进行点评,希望教师不断加强对《指南》的学习,掌握各年龄段幼儿在五大领域的典型表现,更好运用到教育教学实践工作中。SSS保山日报网

  下午,杨明芹园长对参会教师进行了讲座《幼儿衔接工作存在的问题和对策》。讲座主要围绕幼儿园幼小衔接需要厘清的五个问题、幼小衔接存在的问题、幼儿园入学准备教育指导要点、幼小衔接工作的措施四个方面进行。强调从幼儿身心准备、生活准备、学习准备、社会准备方面开展幼儿入学准备教育指导,指出幼小衔接工作需要幼儿园、小学、家庭、社会、政府的共同努力,形成合力,为幼儿园创造一个良好发展的教育生态环境,让幼儿快快乐乐去上学,在小学里健健康康地成长!SSS保山日报网

  科学开展幼小衔接,全面做好入学准备,是时代赋予我们的使命。隆阳区幼儿园一如既往充分发挥示范辐射作用,引领乡镇幼儿园积极推进幼小衔接工作,为幼儿一生可持续发展奠基。(李军芝)SSS保山日报网

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