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昌宁县强化“十抓”推进“三查三看”

时间：2010-08-06 16:11:20 来源：保山日报网作者：洪　专

　　本报讯　围绕开展“三查三看”教育的总体要求，结合前一阶段的推进情况和存在问题，按照“找准兴奋点、调动干部参学积极性；抓住结合点，增强教育实效性；突出闪光点，突出教育活动典型性；加强关键点，提高组织协调针对性”的工作布局，下步，昌宁县将着力强化“十抓”稳步推进“三查三看”教育。
　　一是抓认识，端正学习态度。重点从深化学习，打牢理论基础；总结经验，树立典型；结合实际，学用结合三方面着力。二是抓领导，建立督学机制。真正形成领导重点抓、重点抓领导，县委抓党委、党委抓总支、总支抓支部、支部抓党员的督学网络，形成一级抓一级的督学机制，提高学习组织水平，增强学习实效。三是抓服务，搭建学习平台。四是抓联络，强化服务指导。五是抓创新，丰富学习形式。通过组织理论宣讲团、单位部门主要领导带头授课制度、文艺三下乡等方式做好“三查三看”宣传。六是抓典型，树立学习榜样。七是抓督查，通报学习情况。八是抓测试，检验学习成果。将书面测试和口头测试成绩作为评价单位和个人学习成效的一项重要依据，增强教育对象的学习意识，提高学习效果。九是抓宣传，营造良好氛围。通过“内重引导，营造氛围；外树典型，突出特色”的宣传工作思路，促进相互间的交流。十是抓结合，推动工作落实。切实将“三查三看”教育与创先争优活动、学习型党组织建设、“三个一”主题实践活动、向郑垧靖同志学习和执行力建设等活动有机统一起来，将“三查三看”教育与推进当前重点工作有效结合起来，在学习和工作中查看，在查看中推动工作，将工作学习化、学习工作化，用学习的成果指导工作，用工作的实效检验学习成果，真正做到“三查三看”教育与当前工作两不误、两促进。　

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